Eficacia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza de la Lengua Portuguesa desde el Enfoque Constructivo

Real Conhecer




ISBN: 978-65-84525-53-5

DOI: 10.5281/zenodo.7558140

Descrição: Las tecnologías de la información y la comunicación – TIC se refieren a todas las tecnologías que interfieren y permean los procesos de información y comunicación de la sociedad. Además, pueden entenderse como un conjunto de recursos tecnológicos integrados que proporcionan, a través de funciones de hardware, software y telecomunicaciones, la automatización y comunicación de los procesos de negocio, la investigación científica y la enseñanza y el aprendizaje.
Las reflexiones sobre el tema de la tecnología y la educación se han apoderado de la sociedad desde hace varias décadas, de hecho desde que se notó su influencia en la formación del sujeto contemporáneo, y la necesidad de profundizar en el tema ante el rápido desarrollo de los medios de información. y comunicación. El mundo actual está experimentando innumerables y cada vez más aceleradas transformaciones en torno a todos los campos de la sociedad, desde los inicios de la civilización el hombre siempre está en la búsqueda de adaptaciones, cambios, nuevos conocimientos, de hecho, hecho que está implícito en su constante búsqueda de saber y aprendizaje.

Autor: Jadilson Marinho da Silva

Capítulos
Capítulo 1
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN  

Capítulo 2
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE INNOVACIÓN  

Capítulo 3
INCLUSIÓN DIGITAL: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA  

Capítulo 4
PIAGET: TEORÍA CONSTRUCTIVA EN EL AULA  

Capítulo 5
POLÍTICAS PÚBLICAS Y TIC EN EL ESTADO DE PERNAMBUCO  

Capítulo 6
METODOLOGÍA  

Capítulo 7
ANÁLISIS DE RESULTADOS  

Capítulo 8
CONCLUSIÓN  

Capítulo 9
RECOMENDACIONES  

REFERENCIAS

ANEXOS

O AUTOR


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